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理科

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院系列學(xué)術(shù)報告

發(fā)布時間:2020-11-02 瀏覽:

活動類別:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院系列學(xué)術(shù)報告

活動時間:9:00-12:00

活動日期:2020-11-04

地點:長安校區(qū)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳(文津樓1224)

主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

報告題目1問渠那得清如許,為有源頭活水來——談?wù)勅绾螐氖乱恍┗A(chǔ)數(shù)學(xué)問題的研究工作

講座時間:9:00

報告人:張文鵬

講座人簡介:

張文鵬,西北大學(xué)二級教授,博士生導(dǎo)師。1988年博士畢業(yè)于山東大學(xué)數(shù)學(xué)系,師從潘承洞院士。主要從事解析數(shù)論與組合數(shù)論的教學(xué)與研究,發(fā)表論文300余篇,其中SCI檢索論文200余篇,出版教材專著4部。獲得省部級科學(xué)技術(shù)獎7次;獲得霍英東教育基金會第四屆全國高校青年教師研究類二等獎1次;主持國家自然科學(xué)基金項目8次,主持陜西省自然科學(xué)基金項目4次;1993年起享受國務(wù)院政府特殊津貼;陜西省首屆科技新星;入選國家人事部“百千萬人才工程”及陜西省“三五人才工程”第一層;陜西省優(yōu)秀留學(xué)回國人員;陜西省有突出貢獻的中青年專家;陜西省有突出貢獻專家。陜西省數(shù)學(xué)會常務(wù)理事,《Scientia Magna》等多個期刊的主編與編委,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽陜西賽區(qū)組委會主任。

講座簡介:

本報告是講座人多年以來學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的概括和總結(jié)。通過自身對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷,講座人將分享從學(xué)習(xí)知識到科學(xué)研究的轉(zhuǎn)變歷程,從而為有志于從事科學(xué)研究者提供借鑒。

報告題目2D.H. Lehmer problem and its generalizations

講座時間:10:30

報告人:徐哲峰

講座人簡介:

徐哲峰,西北大學(xué)圖書館館長、數(shù)學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,兼任全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽陜西賽區(qū)組委會秘書長、陜西省工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)會常務(wù)理事,《Scientia Magna》、《純粹數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》編委,美國數(shù)學(xué)評論、德國數(shù)學(xué)文摘評論員。主要從事數(shù)論及其應(yīng)用方面的研究工作,在國內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。先后主持國家自然科學(xué)基金項目4項、中國博士后科學(xué)基金特別資助和一等資助項目各1項、陜西省自然科學(xué)基金項目3項、教育部博士點基金項目1項、陜西省教改重點項目和一般項目各1項,代數(shù)與數(shù)論省級教學(xué)團隊負(fù)責(zé)人。獲陜西省科學(xué)技術(shù)獎二等獎2項(排名第一、第四)、三等獎1項(排名第二)及陜西省教學(xué)成果獎一等獎1項(排名第二)。2012年入選西北大學(xué)首批優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)骨干支持計劃,2014年入選陜西省青年科技新星。

講座簡介:

Let $q\geq2$ be an integer, for any $a$ and $\overline{a}$ in the least positive reduced residue class modulo $q$, $\overline{a}$ satisfies $a\overline{a}\equiv 1\pmod q$, let $r(q)$ be the number for cases in which $a$ and $\overline{a}$ are of opposite parity. It is $q=p$ a prime that the problem raised by D. H. Lehmer who asks us to say something nontrivial. In this talk, based on a series of works of Prof. Wenpeng Zhang、Prof. C. Cobeli、Prof. Emre Alkan、Prof. Igor E. Shparlinski and Prof. Jean Bourgain, I will introduce both historical and recent results on D.H. Lehmer problem and give some results and corollaries.