2022年下半年，我校2103名公費(fèi)師范生在78名教師的帶領(lǐng)下，奔赴全國28個(gè)省份的130所中小學(xué)、幼兒園，開展為期3個(gè)月的集中教育實(shí)習(xí)。78名帶隊(duì)教師秉持木鐸之心，素履以往，在各個(gè)教育實(shí)習(xí)點(diǎn)悉心指導(dǎo)、默默奉獻(xiàn)，如紅燭之光，照亮學(xué)子的心房。

一帶四，在景谷重續(xù)陜滇情

時(shí)間定格在2022年8月27日晚9點(diǎn)，大巴車剛剛在蜿蜒山路上經(jīng)歷過一場(chǎng)暴雨襲擊，天已黑盡。輾轉(zhuǎn)飛機(jī)、高鐵、大巴，歷時(shí)近18小時(shí)，跨越陜、川、渝、黔、滇五省，我校2022年教育實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師、生命科學(xué)學(xué)院何鵬副教授帶領(lǐng)4名實(shí)習(xí)生，從2000公里外的西安到達(dá)云南省西南部的景谷傣族彝族自治縣，來到他們的實(shí)習(xí)學(xué)校——陜師大人曾經(jīng)奮斗過的景谷一中分校，“景谷是我們師大的定點(diǎn)幫扶縣，這片土地對(duì)我們來說既陌生又熟悉。”

一切安排妥當(dāng)，大家很快上緊了工作的發(fā)條。何鵬和實(shí)習(xí)生的一天，是從一碗米粉開始的，“當(dāng)?shù)氐娜粘Ｔ绮途褪敲追郏瑢?shí)習(xí)期間三個(gè)月每天早上只能吃米粉，沒有其它選擇。”一邊是味蕾的疲勞，另一邊是緊張的工作。每天早上6:30起床，晚上23:30下自習(xí)，每周只休息半天，就算在餐廳短暫相見，大家也總是爭(zhēng)分奪秒探討教學(xué)問題。在何鵬看來，這是一群很了不起的年輕娃。

為了幫大家解決問題，何鵬常常利用每周日休息的半天出去超市買點(diǎn)牛奶面包，改善大家的生活；組織實(shí)習(xí)生在沒有晚自習(xí)的時(shí)候去操場(chǎng)散步，聊聊困惑，談?wù)勏敕āＲ哉嫘膿Q真心，實(shí)習(xí)生楊慶玲說，“何老師工作上自律嚴(yán)謹(jǐn)，生活中和藹謙恭，給我們做了很好的榜樣。只身在外參加實(shí)習(xí)，能遇到亦師亦友的何老師，很幸運(yùn)！”

何鵬和實(shí)習(xí)生在景谷一中分校

實(shí)習(xí)期間唯一一次難得的假期是國慶節(jié)，何鵬本打算讓實(shí)習(xí)生休息幾天放松一下，沒想到大家齊刷刷請(qǐng)假去參加求職面試，且捷報(bào)頻傳，至國慶假期結(jié)束，所有求職的同學(xué)均已與心儀的學(xué)校簽約。尤其是與景谷相距不遠(yuǎn)的臨滄市一中，得知陜師大實(shí)習(xí)生在景谷實(shí)習(xí)的消息后，立刻安排專車花3個(gè)多小時(shí)來接實(shí)習(xí)生去面談。從暑假開始召開線上組會(huì)、計(jì)劃實(shí)習(xí)安排，到見證他們第一次登上三尺講臺(tái)和每天充實(shí)努力，再到組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行中期反饋、成績(jī)?cè)u(píng)定、總結(jié)反思，何鵬說自己像“大家長”一樣，陪伴和幫助孩子們順利走過這段路程，心里“美滋滋”的。

西南溫潤，西北遼闊。課余時(shí)間，在何鵬和實(shí)習(xí)生的講述中，兩地的風(fēng)土和文化，實(shí)現(xiàn)了親密的鏈接。他們從陜師大優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，講到自己在陜師大的成長和收獲。一個(gè)立體的陜西師范大學(xué)，和陜師大人的“西部紅燭兩代師表”精神，逐漸在景谷一中分校學(xué)生的眼中建構(gòu)起來。“聽了我們的講述，很多學(xué)生都強(qiáng)烈表達(dá)了想要報(bào)考師大的愿望，大家學(xué)習(xí)的勁頭更足了、信心更大了。”何鵬欣慰地說。

十一月中旬，實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，景谷一中分校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)暨美食節(jié)。開幕式上，學(xué)生們身穿民族服飾，跳起民族舞，表演情景劇；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，何鵬和實(shí)習(xí)生們化身工作人員，沉浸在學(xué)生們?nèi)σ愿啊⒓?dòng)開懷的角逐中；美食節(jié)上，大家品嘗了學(xué)生們下廚制作的當(dāng)?shù)靥厣牟ぬ}飯、包燒魚、檸檬干巴……

“孩子們陽光燦爛的笑容和自信昂揚(yáng)的青春光芒，讓人移不開眼；景谷日益蓬勃的教育事業(yè)，更讓人樂在心里。來到景谷的每一位師大人，都能深深體會(huì)到為人師的光榮和薪火相傳的使命感。雖然我們的景谷之行結(jié)束了，但陜師大和景谷的故事還會(huì)繼續(xù)。”沐浴著景谷燦爛的晚霞，何鵬感慨。

“總舵手”“引路人”和“點(diǎn)燈人”

2022年7月，我校體育學(xué)院王棣副教授第三次接到教育實(shí)習(xí)帶隊(duì)的任務(wù)。“我從事過15年的學(xué)生輔導(dǎo)員工作，對(duì)學(xué)生工作總有難以割舍的情懷。看著學(xué)生成長，能感受到獨(dú)屬于教師的幸福。”

教育實(shí)習(xí)怎么帶，王棣有著一套屬于自己的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。這次，他負(fù)責(zé)帶領(lǐng)48名不同學(xué)科的公費(fèi)師范生赴成都開展為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。暑假離校前，王棣召集所有實(shí)習(xí)生召開了線上見面會(huì)，安排部署暑假兩個(gè)月的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。“我了解學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校前的不足是什么，最需要掌握的點(diǎn)在哪里。”在王棣看來，實(shí)習(xí)和打比賽的道理是一樣的，事前的“熱身運(yùn)動(dòng)”必不可少，“暑假的兩個(gè)月時(shí)間不能白白浪費(fèi)。”

“我們小組的暑假以‘云實(shí)習(xí)’的方式開場(chǎng)，王棣老師邀請(qǐng)已工作的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐，為我們開展了一系列線上輔導(dǎo)報(bào)告。”學(xué)習(xí)解讀新課標(biāo)、練習(xí)備課說課講課、了解班主任工作……2022年夏天，2019級(jí)音樂學(xué)專業(yè)的公費(fèi)師范生周瑞霖和實(shí)習(xí)小組的其他小伙伴們，度過了一個(gè)緊張充實(shí)的暑假。

王棣指導(dǎo)實(shí)習(xí)生撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)

9月初，一場(chǎng)猝不及防的疫情突襲蓉城，全城靜默17天。實(shí)習(xí)還能否如期正常開展？實(shí)習(xí)小組成員的心懸了起來。王棣一面鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生堅(jiān)持每天觀摩研討名師示范課、研讀課標(biāo)、開展無生試講等，做到“以不變應(yīng)萬變”；一面和實(shí)習(xí)學(xué)校積極聯(lián)系溝通，并將最新疫情信息及時(shí)反饋給實(shí)習(xí)生。

9月底，隨著成都逐步解封，王棣帶領(lǐng)的實(shí)習(xí)組終于順利開啟線下實(shí)習(xí)。“孩子們每天6:30起床，11:00才可以休息。聽課、備課、試講、講課……忙碌的身影在備課室、教室、辦公室、食堂穿梭，他們珍惜每一秒時(shí)間，目的是要彌補(bǔ)已失去的三周線下實(shí)習(xí)。”王棣對(duì)這屆實(shí)習(xí)生的努力和優(yōu)秀感到自豪。

10月上旬，正當(dāng)實(shí)習(xí)熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，受疫情影響，2所實(shí)習(xí)學(xué)校均出現(xiàn)了需要單獨(dú)隔離的實(shí)習(xí)生。集中隔離意味著實(shí)習(xí)可能被中斷，實(shí)習(xí)效果也將大打折扣。為將影響降到最低，王棣和實(shí)習(xí)學(xué)校溝通后，學(xué)校同意騰出獨(dú)立的宿舍供實(shí)習(xí)生隔離。期間，2名須集中隔離的實(shí)習(xí)生被疾控中心用專車接走，王棣第一時(shí)間與學(xué)校教務(wù)處取得聯(lián)系，在全力做好隔離學(xué)生生活保障的同時(shí)，又主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校為隔離學(xué)生安排了聽課。“我得確保每一名學(xué)生實(shí)習(xí)不掉隊(duì)、學(xué)習(xí)不掉線。”王棣談到。

10月中旬，實(shí)習(xí)生迎來了就業(yè)的小高峰。作為帶隊(duì)教師，王棣再次化身“牽線人”，每天奔走在實(shí)習(xí)學(xué)校和就業(yè)單位之間。緊緊依靠學(xué)校的在川校友資源，王棣幫助一個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)生實(shí)現(xiàn)了順利“上岸”。“在校友盧實(shí)權(quán)的引薦下，我?guī)ьI(lǐng)5位同學(xué)去龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加應(yīng)聘，最終5位同學(xué)全部簽約龍泉實(shí)小。進(jìn)入11月份，喜訊不斷傳來，成都四中、川師大附中、龍泉中學(xué)、成都鐵中、諭亭小學(xué)的實(shí)習(xí)生們也都陸續(xù)簽約。”

“王棣老師不僅在實(shí)習(xí)中給予我指導(dǎo)與幫助，還親自帶著我去招聘單位參加面試。除了我，他還推薦很多同學(xué)找到了如意的工作，他是我們實(shí)習(xí)生活中的‘總舵手’，也是我們求職應(yīng)聘中的‘引路人’，更是我們矢志從事教育行業(yè)的‘點(diǎn)燈人’。”目前已簽約成都龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的2019級(jí)公費(fèi)師范生任玉東談到。

在“瓷都”，傳承紅色基因，體悟工匠精神

中秋月圓夜，昌江水汩汩流淌，瓷都景德鎮(zhèn)被萬家燈火點(diǎn)亮。我校2022年教育實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師王奇超記憶猶新，這一天也恰好是教師節(jié)，是這群孩子第一次過屬于自己的教師節(jié)。在城市一角的景德鎮(zhèn)一中，王奇超彈起吉他，和21名實(shí)習(xí)生一齊歡唱，共度中秋，“我們所有人都沒有回家，都選擇與實(shí)習(xí)小組這個(gè)剛組建的大家庭共度佳節(jié)。”桌上擺放著來自千里之外的陜師大自制月餅，大家迫不及待品嘗起來，笑意化開滿嘴沁香。

“我們充分發(fā)揮當(dāng)?shù)氐鼐墐?yōu)勢(shì)，將課堂從校內(nèi)延伸到校外，從三尺講臺(tái)拓展到廣闊天地，讓師范生走近革命老區(qū)，傾聽革命故事，感受革命傳統(tǒng)。”驅(qū)車一小時(shí)，實(shí)習(xí)學(xué)校東北方向近60公里，王奇超帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生們來到紅色文化教育基地瑤里古鎮(zhèn)。清山秀水掩映著皖贛邊區(qū)革命軍民游擊戰(zhàn)的歷史畫卷，電影《閃閃的紅星》中那座古樸的木板橋依舊，實(shí)習(xí)生們?cè)谙驅(qū)У闹v解中駐足凝望。“這是一片被革命精神滋養(yǎng)的土地，通過回望黨的光輝歷史，我更加堅(jiān)定了教育報(bào)國、立志成為‘四有’好老師的理想和信念。”實(shí)習(xí)生程丹平說。

王奇超和實(shí)習(xí)生召開每周組會(huì)

“注意坯車旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏，用心感受陶泥的變化。”在陶瓷生產(chǎn)加工基地，實(shí)習(xí)生們正在體驗(yàn)陶瓷制作的關(guān)鍵一步——拉坯。國慶長假，王奇超和實(shí)習(xí)生們舉辦了“陶瓷文化學(xué)習(xí)周”活動(dòng)。大家查閱資料，實(shí)地考察陶瓷文化遺址、博物館，參觀并體驗(yàn)了陶瓷的制作。“從練泥、拉坯、印坯、曬坯，到刻花、施釉，再到燒窯、彩繪……繁復(fù)的工序背后是藝人們的工匠精神和藝術(shù)修養(yǎng)。”王奇超和實(shí)習(xí)生們打成一片，用雙手觸摸陶瓷，用心靈感受文化，體會(huì)跨越千年的古老手藝傳承到年輕學(xué)子手中的驚喜和感動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生邱宏偉感觸很深，“小小陶土的華麗蛻變讓我內(nèi)心燃起強(qiáng)烈的文化自信。今后我會(huì)努力從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神力量，像打磨瓷器的工匠一樣，用細(xì)心、耐心和愛心‘磨’好每一堂課。”

體驗(yàn)過瓷都的自然風(fēng)光和人文底蘊(yùn)，實(shí)習(xí)生們?cè)诂嵥楸济Φ娜粘９ぷ髦懈蓜攀悖瑐湔n、磨課、上課，教研、實(shí)踐、反思……投入日復(fù)一日的熱情和努力。寒風(fēng)摧樹木，凜冬悄然而至，一同而來的還有當(dāng)?shù)刈畲笠?guī)模的疫情。挑戰(zhàn)面前，王奇超擔(dān)起“領(lǐng)頭羊”的擔(dān)子，多方輾轉(zhuǎn)聯(lián)系，密切關(guān)注實(shí)習(xí)生動(dòng)態(tài)。經(jīng)陜西師大、實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門籌措，尤其是在景德鎮(zhèn)一中施剛義校長的關(guān)切下，棉被棉衣等生活物資被送到每一位實(shí)習(xí)生手中。“穿上棉衣，不僅身上暖和了，心里也溫暖了，一中就像我們的家。”同學(xué)們感動(dòng)地說。“在這場(chǎng)‘戰(zhàn)役’中，孩子們經(jīng)歷過恐慌和焦慮，但更多時(shí)候在互相鼓勵(lì)和幫助下依然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)和工作，我們一同在逆境中錘煉了直面挫折的意志力。”這群孩子讓王奇超倍感驕傲。

今年是我校與景德鎮(zhèn)一中開展教育實(shí)習(xí)合作的第一年。王奇超和這批實(shí)習(xí)生，是架起雙方交流橋梁的第一批磚瓦。他們來到這里，留下一份雋永的熱愛，同時(shí)也鐫刻下人生中瑰麗的一筆。“我會(huì)永遠(yuǎn)想念這座美麗可愛的小城，這個(gè)清香四溢的學(xué)校，還有這里淳樸善良的人們。”王奇超在日記中寫道。