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學(xué)院巡禮

學(xué)院巡禮 |馬克思主義學(xué)院:守正創(chuàng)新、啟智潤心,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人

來源:馬克思主義學(xué)院 教務(wù)處 發(fā)布時(shí)間:2024-07-19 瀏覽:

馬克思主義學(xué)院迄今已有70余年的辦學(xué)歷史,2024年2月底入選全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職工83人,隊(duì)伍教風(fēng)優(yōu)良、能力突出、結(jié)構(gòu)合理,承擔(dān)著全國高校思政課“手拉手”集體備課中心、全國高校思政課名師工作室等建設(shè)任務(wù),為學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)勁有力的支撐。學(xué)院具有本-碩-博完整的馬克思主義理論人才培養(yǎng)體系,本科設(shè)有思想政治教育、馬克思主義理論兩個(gè)本科專業(yè),其中,思想政治教育專業(yè)開設(shè)于1984年,是全國首批設(shè)立的思想政治教育專業(yè),也是學(xué)校具有傳統(tǒng)優(yōu)勢的本科專業(yè),現(xiàn)為國家級(jí)一流專業(yè)、特色專業(yè),陜西省一流專業(yè)、名牌專業(yè);學(xué)院擁有馬克思主義理論相關(guān)專業(yè)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、馬克思主義理論博士后科研流動(dòng)站。

陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院歷史沿革

構(gòu)筑“黨建引領(lǐng)、平臺(tái)賦能”育人育才工作體系

黨建引領(lǐng),著力建設(shè)高質(zhì)量思政課教師隊(duì)伍學(xué)院黨委堅(jiān)持將黨支部建在教研室,促進(jìn)教師深耕教學(xué)科研、潛心教書育人。學(xué)院加快信息化條件下專業(yè)課程建設(shè)的速度,目前有國家級(jí)一流本科課程3門、陜西省一流本科課程4門,國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)。學(xué)院獨(dú)立設(shè)置以來,新增國家社科重大項(xiàng)目7項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、一般項(xiàng)目41項(xiàng),教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目4項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目36項(xiàng),其他省部級(jí)項(xiàng)目近90項(xiàng),在《中國社會(huì)科學(xué)內(nèi)部文稿》《馬克思主義研究》《馬克思主義與現(xiàn)實(shí)》《當(dāng)代世界與社會(huì)主義》《中共黨史研究》《教學(xué)與研究》《思想理論教育導(dǎo)刊》《馬克思主義理論學(xué)科研究》等各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文近1000篇,出版系列叢書2套、專著67部,獲教育部人文社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、國家民委社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)近20項(xiàng)。

平臺(tái)賦能,實(shí)現(xiàn)思政課建設(shè)與思政課教師培養(yǎng)同向發(fā)力學(xué)院不斷推動(dòng)思政課建設(shè)平臺(tái)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化,積極探索思政課教師培養(yǎng)新路徑。一方面,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,以線上教學(xué)平臺(tái)和新媒體運(yùn)用拓展教學(xué)時(shí)空、豐富教學(xué)形式、增強(qiáng)師生互動(dòng),實(shí)現(xiàn)課堂主渠道與網(wǎng)絡(luò)云課堂交疊互促。另一方面,充分運(yùn)用“大思政課”建設(shè)的“大課堂”“大平臺(tái)”“大師資”,進(jìn)一步打造“初心誦、紅燭思政”等特色鮮明、層次豐富的實(shí)踐平臺(tái)。近年來,學(xué)院到西部就業(yè)的畢業(yè)生占畢業(yè)生總數(shù)的60%,成為西部教育領(lǐng)域思政課教師隊(duì)伍的重要來源。

“紅燭苗圃”交流實(shí)踐活動(dòng)合影

構(gòu)建“政理一體,四維聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式

學(xué)院思想政治教育專業(yè)承擔(dān)了國家公費(fèi)師范生培養(yǎng)任務(wù),在長期教育培養(yǎng)實(shí)踐中,逐漸形成了“政理一體,四維聯(lián)動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式。“政理一體”即強(qiáng)化政治性與學(xué)理性一體化人才培養(yǎng)導(dǎo)向,“四維聯(lián)動(dòng)”即實(shí)施“政治引領(lǐng)、理論夯實(shí)、教學(xué)賦能、實(shí)踐支撐”四維協(xié)同育人。

馬克思主義學(xué)院“政理一體,四維聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式

以系統(tǒng)化“特色課程”建設(shè)厚植教育情懷。學(xué)院堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論成果為引領(lǐng),充分利用本地紅色資源優(yōu)勢分類建設(shè)特色課程,形成“一引領(lǐng)、三聚焦”的特色課程矩陣。其中,聚焦理想信念教育,開設(shè)《理想信念與卓越師范人才培養(yǎng)<習(xí)近平的七年知青歲月>導(dǎo)讀》必修課;聚焦黨史教育,開設(shè)“‘四史’學(xué)習(xí)教育系列講座”“中國共產(chǎn)黨百年史”“中共中央延安十三年史”選擇性必修課程;聚焦家國情懷教育,開設(shè)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論》等選修課程。

馬克思主義學(xué)院“青馬先鋒 榜樣領(lǐng)航”標(biāo)桿人物

以協(xié)同化“教研互促”建設(shè)增進(jìn)教學(xué)適切。一是加大教師教育類課程的比重,增設(shè)“班主任工作”“中學(xué)思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析”等課程。二是推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),設(shè)立大中小學(xué)思政課一體化研究與建設(shè)中心,打造陜西省大中小學(xué)思政課“教、學(xué)、研、創(chuàng)、訓(xùn)”一體化協(xié)作建設(shè)平臺(tái),設(shè)立“紅燭名師論壇”“大中小學(xué)思政課教學(xué)標(biāo)兵演示講堂”品牌活動(dòng),建立大中小學(xué)思政課教師“手拉手”集體備課制度,形成“專家從高校走出去、名師從中小學(xué)一線請(qǐng)進(jìn)來”的“高校+名師”協(xié)同機(jī)制。

以信息化“數(shù)字賦能”建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)信息化教學(xué)項(xiàng)目研究。開展國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目“新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“新文科建設(shè)視域中虛擬仿真技術(shù)融入黨史學(xué)習(xí)教育研究”等多項(xiàng)省部級(jí)信息化教學(xué)項(xiàng)目的深度研究。二是強(qiáng)化數(shù)字“金課”建設(shè)。“中共中央延安十三年史”課程上線國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái),《理想信念與卓越師范人才培養(yǎng)<習(xí)近平的七年知青歲月>導(dǎo)讀》課程登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國一級(jí)平臺(tái),累計(jì)播放量超2000萬次。三是創(chuàng)新“第二課堂”信息化建設(shè)。獻(xiàn)禮建黨百年《延安·青年》網(wǎng)絡(luò)微宣講視頻上線“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)并入選“2021年陜西好網(wǎng)民工程重點(diǎn)項(xiàng)目”,面向校內(nèi)外師生接力開展特色育人品牌活動(dòng)“初心誦·馬列經(jīng)典誦讀”164期和“紅燭思政”74期。

馬克思主義學(xué)院“經(jīng)典誦讀”系列活動(dòng)

以常態(tài)化“實(shí)踐教學(xué)”建設(shè)強(qiáng)化教學(xué)技能。一是構(gòu)建教育見習(xí)、研習(xí)、實(shí)習(xí)“三位一體”的實(shí)踐教育教學(xué)體系,并通過開展國際教育教學(xué)技能交流,開闊學(xué)生國際視野。二是實(shí)施“紅燭思政”優(yōu)秀教師成長計(jì)劃,形成了以賽促練、以賽促學(xué)的全員師范生技能訓(xùn)練常態(tài)化機(jī)制。三是組建新時(shí)代大學(xué)生理論宣講團(tuán),推出《百年·榮光》《歷久·銘心》《西部·紅燭》等系列宣講項(xiàng)目,全過程、全方位提升師范生的教學(xué)技能。

馬克思主義學(xué)院“成長舞臺(tái)”系列活動(dòng)

該人才培養(yǎng)模式實(shí)施以來,學(xué)生在全國師范生技能大賽、全國高校大學(xué)生講思政課等比賽中屢獲佳績,獲獎(jiǎng)數(shù)量位居中西部地區(qū)前列;學(xué)生就業(yè)能力與簽約層次顯著提升,畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率居學(xué)校前列,人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得西部基礎(chǔ)教育用人單位一致好評(píng)。2019年以來,學(xué)院在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽中榮獲國家級(jí)榮譽(yù)6項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)20項(xiàng),培育出中國大學(xué)生年度人物入圍獎(jiǎng)、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、陜西省優(yōu)秀共青團(tuán)員、“陜西好青年”等一批學(xué)生典型,先進(jìn)事跡被中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》等媒體報(bào)道。

2019年以來學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”競賽中獲獎(jiǎng)情況

未來,學(xué)院將在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下,深刻把握馬克思主義理論教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)科發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,切實(shí)發(fā)揮全國重點(diǎn)馬院的示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用,打造馬克思主義理論教學(xué)、研究、宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。